Transformar os
estudantes para a compreensão e aplicação dos conceitos de programação no mundo
à sua volta: esse foi o principal objetivo do projeto Aplicação de metodologias
ativas em uma disciplina de algoritmos, desenvolvido pelos alunos da Faculdade
do Centro Leste.
Ao longo do
primeiro semestre de 2019, os principais pontos do projeto foram o
desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de resolver problemas, a
criatividade e a inovação, a responsabilidade social e cultura, a autonomia, a
colaboração e a liderança. Tudo isso através de atividades que tinham o
objetivo de transformar significativamente o aluno em um sujeito ativo de seu próprio
aprendizado.
Por fim, houve a
apresentação multimídia das aprendizagens onde os alunos exerceram o papel de
protagonistas das soluções e membros efetivos na disseminação do seu
conhecimento. Além de ajudar os estudantes a crescerem, o projeto também
alcançou o objetivo de reduzir os altos índices de reprovação em disciplinas de
programação.
